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タイトル | 生きる力を育てる国語科学習の工夫 |
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キーワード | 小学校、国語、学習の工夫、成長過程、場の設定、題材の工夫 |
説明 | 「生い立ちの記」を書く指導を通して自分さがし・自分づくりの旅を支援し「生きる力」を育てていく学習の工夫を研究した。まず,12年の生い立ちを【胎動期】(生い立ちの記 序章),【乳幼児期】(大きな愛の中で),【学童期】(わたしはひろがる),【将来】(Do Your Best! 未来への飛翔!)と4つの章に分けて書かせていく。書く意欲を喚起するための工夫として,これまでの成長過程を見つめるという「場の設定」をし,「生い立ちの記」を書くという「題材の工夫」,長期にわたって取材していくという「活動の工夫」をさせるこ |
カテゴリー | |
登録年度 | 1999 |
登録日 | 2003-07-31 17:34:36 |
学校種別 | 小学校 |
学年等 | |
教科・領域等 | 国語 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | IT教育センター |
資料01 | 03210_01.pdf |
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資料02 | |
資料03 | |
資料04 | |
資料05 | |
資料06 | |
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資料08 | |
資料09 | |
資料10 | |
資料11 | |
資料12 | |
資料13 | |
資料14 | |
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資料16 | |
資料17 | |
資料18 | |
資料19 | |
資料20 |
資料01説明 | |
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