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| タイトル | 高め合う道徳の時間の工夫 |
|---|---|
| キーワード | 小学校、道徳、自作資料 |
| 説明 |
今日，若者の引き起こす重大な事件が後を絶たない。現代ほど心の教育が叫ばれる時代もないだろう。道徳教育は，その心の教育を担う重要な役割を持っている。しかしながら，学校における道徳教育のかなめともいうべき｢道徳の時間｣の現状は，生徒にとって，興味関心のもてる授業とはいえないものであった。 そこで，コールバーグ理論にもとづいたモラルジレンマ授業を展開し，道徳の時間を工夫することで，生徒一人ひとりの道徳的判断力を育成し,道徳性を高める実践を試みた。 |
| カテゴリー | |
| 登録年度 | 2000 |
| 登録日 | 2003-07-31 18:40:57 |
| 学校種別 | 小学校 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | ＩＴ教育センター |
| 資料01 | 03200_01.pdf |
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