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タイトル	生徒の所属意識を高めるホームルーム活動の工夫高等学
キーワード	高校、高等学校、特別活動
説明	本クラスの生徒へ、ホームルームに対するアンケート調査を行ったところ、他者との関わりを強く望んでいることがわかった。しかし、「他者の目が気になり自分の意見を言わない」に答えた生徒も多数いた。実践研究として４時間行い、ホームルームへの所属意識を高めることについての考察とまとめを行った。その結果、?授業への参加意欲は、言葉によるエクササイズよりも身体的接触によるふれあいのエクササイズが高かった。?授業前後の自己評価はすべての授業で授業後に向上した。?ホームルームへの所属意識についてはほとんどの生徒が高まったと
カテゴリー
登録年度	2000
登録日	2003-07-31 19:26:05
学校種別	高等学校（普通）
学年等
教科・領域等
登録資料	2017
登録者名	ＩＴ教育センター