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タイトル | 社会的なものの見方や考え方を育てる学習指導の工夫 |
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キーワード | 小学校、社会生活、公民的資質の基礎、社会的事象 |
説明 |
社会科の学習は,社会生活についての理解を図り,「公民的資質の基礎を養う」ことを目標としている。私たちは様々な「かかわり」を持った社会で生きおり,「公民的資質の基礎を養う」ためには,「かかわり」を通して身につけることが挙げられる。 そこで,問題解決的な学習を取り入れ,「社会的事象とのかかわり」や「友だちや教師とのかかわり」,「学習の仕方へのかかわり」や「地域社会とのかかわり」を深めることによって,子供一人一人が自ら問題を見出し,社会的事象を自分の生き方とのかかわりでとらえることができ,社会的なものの見方 |
カテゴリー | |
登録年度 | 1999 |
登録日 | 2003-07-31 19:55:33 |
学校種別 | 小学校 |
学年等 | |
教科・領域等 | 社会 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | IT教育センター |
資料01 | 03176_01.pdf |
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資料03 | |
資料04 | |
資料05 | |
資料06 | |
資料07 | |
資料08 | |
資料09 | |
資料10 | |
資料11 | |
資料12 | |
資料13 | |
資料14 | |
資料15 | |
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資料17 | |
資料18 | |
資料19 | |
資料20 |
資料01説明 | |
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資料02説明 | |
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資料18説明 | |
資料19説明 | |
資料20説明 |