情報共有システム

タイトル	主体的に学ぶ国際理解教育
キーワード	小学校、総合学習、コミュニケーション能力、交流、体験活動、国際理解教育
説明	小学６年生を対象に，国際理解をテーマにした「総合的な学習の時間」の活動プランを構成した。本研究は全42時間のプランのうち20時間を実践し，まとめたものである。　国際理解教育を推進する視点として，「共生」「自己の確立」「コミュニケーション能力」をおさえ，学習の展開においては，「ふれあう」「接する」という交流的な体験活動を取り入れた。　実際の授業では，児童が追究する課題を決定するまでに16時間設定し，「自分自身を見つめる」「市職員による講話」「市在住の外国人との交流会の企画・実施」「外国人へのインタビュー
カテゴリー
登録年度	1999
登録日	2003-07-31 20:02:13
学校種別	小学校
学年等
教科・領域等	総合的な学習の時間
登録資料	2017
登録者名	ＩＴ教育センター