情報共有システム

タイトル 英語の「聞く力」を伸ばす学習指導の工夫
キーワード 高校、高等学校、英語、聞く力、コミュニケーション
説明 オーラル・コミュニケーションBの授業では考えさせられることが多い。教科書の会話などはよく覚えることが出来ても,実際,外国人指導助手に“How are you?”以外の簡単な質問をされても生徒は答えられない。これまで聞く訓練が十分でなかったことから,聞く訓練をする工夫について研究をした。今回は「タイタニック」という映画を同時通訳の練習方法を用いて「繰り返し」「ナチュラルスピード」をキーポイントに「聞く力」を伸ばすための工夫をしてきた。結果としてはこういう授業形態は,情意フィルターも低く,生徒は身を乗り出して
カテゴリー
登録年度 1999
登録日 2003-07-31 22:01:12
学校種別 高等学校(普通)
学年等
教科・領域等 その他
登録資料 2017
登録者名 IT教育センター
資料01  03150_01.pdf
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