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| タイトル | 淡水の在来種を素材にした環境学習の工夫 |
|---|---|
| キーワード | 小学校、理科、メダカ、淡水、生命尊重の心、環境学習 |
| 説明 |
在来種の中で，メダカが環境学習教材として最適であるとわかった。また，メダカの 卵の観察は，生命尊重の心を育てるのに有効であることが明らかになった。環境保全の心情を育成には，道徳，特活等を含めた検討が必要である。 〈成果〉１．メダカ等の交配からふ化までのビデオ制作ができた。２．メダカの卵の変化をまとめ，教材化ができた。３．安謝川を調査するときの手引きを作ることができた。 〈課題〉１．他の在来種の教材化。２．末吉公園の教材化 |
| カテゴリー | |
| 登録年度 | 1999 |
| 登録日 | 2003-07-31 23:25:18 |
| 学校種別 | 小学校 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 理科 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | ＩＴ教育センター |
| 資料01 | 03125_01.pdf |
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| 資料02 | |
| 資料03 | |
| 資料04 | |
| 資料05 | |
| 資料06 | |
| 資料07 | |
| 資料08 | |
| 資料09 | |
| 資料10 | |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | |
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| 資料03説明 | |
| 資料04説明 | |
| 資料05説明 | |
| 資料06説明 | |
| 資料07説明 | |
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| 資料10説明 | |
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| 資料20説明 |