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| タイトル | 総合的な環境調査法の学習の工夫 |
|---|---|
| キーワード | 高校、高等学校、生物 |
| 説明 |
「環境の科学」で学習する総合的な環境調査法とは，身近な大気や土壌・河川などを調査し総合的な環境診断を行うことである。今研修では，総合的な環境調査法の学習過程において３つの課題に取り組んだ。 １．身近な饒波川のデータ（水質）を適切に活用する工夫 ２．環境診断用の土壌動物を覚えさせる工夫 ３．様々な調査結果をもとに総合的な環境診断を試みる工夫 これらの工夫は，すべてワークシートに盛り込んだ。 |
| カテゴリー | |
| 登録年度 | 2000 |
| 登録日 | 2003-08-01 20:58:04 |
| 学校種別 | 高等学校（普通） |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | IT教育センター |
| 資料01 | 03041_01.pdf |
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| 資料02 | |
| 資料03 | |
| 資料04 | |
| 資料05 | |
| 資料06 | |
| 資料07 | |
| 資料08 | |
| 資料09 | |
| 資料10 | |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | |
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| 資料02説明 | |
| 資料03説明 | |
| 資料04説明 | |
| 資料05説明 | |
| 資料06説明 | |
| 資料07説明 | |
| 資料08説明 | |
| 資料09説明 | |
| 資料10説明 | |
| 資料11説明 | |
| 資料12説明 | |
| 資料13説明 | |
| 資料14説明 | |
| 資料15説明 | |
| 資料16説明 | |
| 資料17説明 | |
| 資料18説明 | |
| 資料19説明 | |
| 資料20説明 |