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タイトル | 川を使った環境学習の工夫 |
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キーワード | 小学校、初等理科、川、環境学習、環境問題、野外観察 |
説明 | 本校の児童は,これまでマリンスポーツ・海洋生物観察,海浜清掃のボランティア等,総合的な学習の中で環境に関する学習を行ってきた。しかし,児童は,家庭や学校で流している生活排水が,地域の川や海にどんな影響を与えるのか考えて生活するまでには至っていなかった。環境問題が自分たちの身近な問題としてとらえさせることが難しく,工夫が必要であった。 そこで本研究は,第6学年「ヒトと環境」の単元において,生活排水が身近な川や海に与える影響を,野外観察と実験を通して理解させれば,環境問題を自分たちの課題としてとらえることがで |
カテゴリー | |
登録年度 | 2001 |
登録日 | 2003-08-04 18:54:21 |
学校種別 | 小学校 |
学年等 | |
教科・領域等 | 理科 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | IT教育センター |
資料01 | 02965_01.pdf |
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資料02 | |
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資料05 | |
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資料11 | |
資料12 | |
資料13 | |
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資料18 | |
資料19 | |
資料20 |
資料01説明 | |
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