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タイトル | 見通しをもって観察,実験する教材・教具の工夫 |
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キーワード | 小学校、理科、化学、観察、実験 |
説明 |
本校5年生に「もののとけかた」についてのアンケートを行った。その結果溶けたものはなくなってしまい,限度なく溶けると考えている児童が多かった。また,日常生活の体験などから,温度を上げるとよく溶け,溶けたものは底の方へたまり味も濃いはずだと考えている。 そこで,児童が持っている考えを揺さぶり,見通しを持てる教材・教具を(以下5点)工夫した。1シュリーレン現象観察器具,2ペットボトルのパイプ。3「食塩の溶け方」ビデオ。4「結晶のでき方」ビデオ。「砂糖の大結晶」づくりで,以上の教材・教具を効果的に用いることによ |
カテゴリー | |
登録年度 | 2001 |
登録日 | 2003-08-04 18:57:38 |
学校種別 | 小学校 |
学年等 | |
教科・領域等 | |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | IT教育センター |
資料01 | 02963_01.pdf |
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資料18 | |
資料19 | |
資料20 |
資料01説明 | |
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