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| タイトル | 自主的，実践的態度を育てる学級活動の工夫 |
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| キーワード | 小学校、特別活動、学級ギネス大会、学級活動、集会活動 |
| 説明 | 本研究は，｢学級ギネス大会」の取組みを通して児童一人一人の自主的，実践的態度の指導の在り方に関して学級活動からのアプローチである。児童が意欲的に参加できる議題の選定や全体の立場に立った話合い活動の工夫，そして話合いと実践との違いを実感できる集会活動，これら一連の活動の中に，児童の良さや可能性を認め，励ますことにより，集団の一員として自己の役割を果たし，自主的，実践的な態度の育成が可能になった。 |
| カテゴリー | |
| 登録年度 | 2002 |
| 登録日 | 2003-08-06 00:29:08 |
| 学校種別 | 小学校 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | ＩＴ教育センター |
| 資料01 | 02810_01.pdf |
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| 資料02 | |
| 資料03 | |
| 資料04 | |
| 資料05 | |
| 資料06 | |
| 資料07 | |
| 資料08 | |
| 資料09 | |
| 資料10 | |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | |
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| 資料02説明 | |
| 資料03説明 | |
| 資料04説明 | |
| 資料05説明 | |
| 資料06説明 | |
| 資料07説明 | |
| 資料08説明 | |
| 資料09説明 | |
| 資料10説明 | |
| 資料11説明 | |
| 資料12説明 | |
| 資料13説明 | |
| 資料14説明 | |
| 資料15説明 | |
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| 資料17説明 | |
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| 資料20説明 |