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| タイトル | 興味・関心・意欲を引き出す授業の工夫 |
|---|---|
| キーワード | 高等学校、高校、理科、物理、教具開発、モーター、発電機、電気と磁気 |
| 説明 | 本研究は，｢電流と磁気｣を学習する上で，身近な電気製品を教材化，教具(モーターと発電機)の開発を行い，生徒がこれらを製作することで，興味・関心・意欲を引き出すことができるだろうという仮説を立てて取り組んだ。扇風機や携帯電話などに使われているモーターの教材化，自作のモーター・発電機などの製作を授業に取り入れた。その結果，生徒が苦手とする物理の｢電流と磁気｣で，興味・関心を示し，さらに意欲的な面も表れた。 |
| カテゴリー | |
| 登録年度 | 2002 |
| 登録日 | 2003-08-08 18:46:11 |
| 学校種別 | 特別支援学校 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | ＩＴ教育センター |
| 資料01 | 02755_01.pdf |
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| 資料02 | |
| 資料03 | |
| 資料04 | |
| 資料05 | |
| 資料06 | |
| 資料07 | |
| 資料08 | |
| 資料09 | |
| 資料10 | |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | |
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| 資料02説明 | |
| 資料03説明 | |
| 資料04説明 | |
| 資料05説明 | |
| 資料06説明 | |
| 資料07説明 | |
| 資料08説明 | |
| 資料09説明 | |
| 資料10説明 | |
| 資料11説明 | |
| 資料12説明 | |
| 資料13説明 | |
| 資料14説明 | |
| 資料15説明 | |
| 資料16説明 | |
| 資料17説明 | |
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| 資料19説明 | |
| 資料20説明 |