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| タイトル | 聴覚に障害のある児童に対する言語指導の工夫 |
|---|---|
| キーワード | 特殊教育、聾学校、語彙力、言語指導、ＰＶＴ、視覚聴覚言語 |
| 説明 | 本研究は聴覚に障害のある聾学校小学部児童（６年生３名）を対象に，語彙力向上のために効果的な言語指導を行うためどのような工夫をしたらよいかをテーマに設定し，理論・実践研究を行った。実態把握のために絵画語い発達検査（ＰＶＴ）を実施・考察し，児童の語彙年齢が明らかになった。更に名詞を700語取り上げた語彙力チェック表を作成し，言語獲得の体系化を踏まえた学習プログラムの提示が可能になった。 |
| カテゴリー | |
| 登録年度 | 2002 |
| 登録日 | 2003-08-08 22:31:54 |
| 学校種別 | 高等学校（専門） |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | ＩＴ教育センター |
| 資料01 | 02707_01.pdf |
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| 資料02 | |
| 資料03 | |
| 資料04 | |
| 資料05 | |
| 資料06 | |
| 資料07 | |
| 資料08 | |
| 資料09 | |
| 資料10 | |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | |
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| 資料02説明 | |
| 資料03説明 | |
| 資料04説明 | |
| 資料05説明 | |
| 資料06説明 | |
| 資料07説明 | |
| 資料08説明 | |
| 資料09説明 | |
| 資料10説明 | |
| 資料11説明 | |
| 資料12説明 | |
| 資料13説明 | |
| 資料14説明 | |
| 資料15説明 | |
| 資料16説明 | |
| 資料17説明 | |
| 資料18説明 | |
| 資料19説明 | |
| 資料20説明 |