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| タイトル | 温かな人間関係を築く指導の工夫 |
|---|---|
| キーワード | 温かな人間関係 構成的グループ・エンカウンター Ｑ?Ｕテスト ソーシャルスキル |
| 説明 | 本研究に近づくために、構成的グループ・エンカウンターより自己理解や他者理解、信頼体験のエクササイズを、また、望ましい行動や言葉の受け答えを理解するためにソーシャルスキルを用いた。その結果，お互いを認め合う温かな人間関係が形成され、望ましいソーシャルスキルを理解することができた。 |
| カテゴリー | |
| 登録年度 | 2003 |
| 登録日 | 2004-03-25 02:17:49 |
| 学校種別 | 小学校 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 小嶺貴子 |
| 資料01 | 02345_01.xdw |
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| 資料02 | 02345_02.xdw |
| 資料03 | 02345_03.xdw |
| 資料04 | |
| 資料05 | |
| 資料06 | |
| 資料07 | |
| 資料08 | |
| 資料09 | |
| 資料10 | |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | 集録 |
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| 資料02説明 | 資料 |
| 資料03説明 | 英文サマリー |
| 資料04説明 | |
| 資料05説明 | |
| 資料06説明 | |
| 資料07説明 | |
| 資料08説明 | |
| 資料09説明 | |
| 資料10説明 | |
| 資料11説明 | |
| 資料12説明 | |
| 資料13説明 | |
| 資料14説明 | |
| 資料15説明 | |
| 資料16説明 | |
| 資料17説明 | |
| 資料18説明 | |
| 資料19説明 | |
| 資料20説明 |