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タイトル	自ら課題解決できる力を育む学習指導の工夫
キーワード	課題解決学習、球技選択制授業、男女共習、学習カード
説明	本研究は、球技の選択制授業において男女教習の学習形態を取り入れ、学習カードを工夫・活用することで自ら課題解決できる力が育まれるであろうと仮説を立て取り組んだ。具体的には、オリエンテーションの充実やチーム編成、ルールの工夫を図った。また、自己評価や相互評価を通して振り返り学習が行える学習カードを作成した。その結果、男女の良さを認め合い共に学び合う学習が展開され自ら課題解決できる力が育まれた。
カテゴリー
登録年度	2003
登録日	2004-03-30 17:57:49
学校種別	中学校
学年等
教科・領域等	保健体育
登録資料	2017
登録者名	仲宗根　広