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タイトル | 自ら運動に親しむ資質や能力を育てる学習指導の工夫 |
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キーワード | 中学校 体育 器械運動 学習資料 ディジタル教材 |
説明 | 本研究は,器械運動の学習において,学習資料を工夫し活用させることで,課題解決が図られ,運動の楽しさやできる喜びを味わい,自ら運動に親しむ資質や能力が育つであろうという仮説を立て取り組んだ。生徒は,ディジタル教材や学習パネル,学習カード等の資料を自己の課題に応じて積極的に活用し,課題解決に役立てた。その結果,器械運動の楽しさやできる喜びを味わい,自ら運動に親しもうとする資質や能力が育まれた。 |
カテゴリー | |
登録年度 | 2004 |
登録日 | 2005-02-22 22:48:00 |
学校種別 | 中学校 |
学年等 | |
教科・領域等 | 保健体育 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 友利和広 |
資料01 | 02195_01.xdw |
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資料02 | 02195_02.xdw |
資料03 | 02195_03.xdw |
資料04 | 02195_04.xdw |
資料05 | 02195_05.xdw |
資料06 | |
資料07 | |
資料08 | |
資料09 | |
資料10 | |
資料11 | |
資料12 | |
資料13 | |
資料14 | |
資料15 | |
資料16 | |
資料17 | |
資料18 | |
資料19 | |
資料20 |
資料01説明 | 研究報告書 |
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資料02説明 | 要 約 |
資料03説明 | 概 要 |
資料04説明 | 学習指導案 |
資料05説明 | 資 料 |
資料06説明 | |
資料07説明 | |
資料08説明 | |
資料09説明 | |
資料10説明 | |
資料11説明 | |
資料12説明 | |
資料13説明 | |
資料14説明 | |
資料15説明 | |
資料16説明 | |
資料17説明 | |
資料18説明 | |
資料19説明 | |
資料20説明 |