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タイトル | 自発的,自治的に取り組む態度を育てる指導の工夫 |
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キーワード | 自発的・自治的、話合い活動、学年集会、学年計画委員会(リーダー会) |
説明 | 本研究は,学年集会活動にむけて,課題意識や活動意欲を高めたり,互いのよさを認め合う話合い活動や集会活動への支援・指導を工夫することによって,自発的,自治的に取り組む態度を育てることができるであろうという仮説をたてて取り組んだ。その結果,互いに関わり合いながら課題解決にむけた話合い活動ができ,学年集会活動では,学年計画委員を中心に意欲的に活動する姿が見られ,自発的,自治的に取り組むことができた。 |
カテゴリー | |
登録年度 | 2004 |
登録日 | 2005-03-07 23:00:05 |
学校種別 | 小学校 |
学年等 | |
教科・領域等 | 特別活動 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 奥 平 美智子 |
資料01 | 02172_01.xdw |
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資料02 | 02172_02.xdw |
資料03 | 02172_03.xdw |
資料04 | 02172_04.xdw |
資料05 | 02172_05.xdw |
資料06 | 02172_06.xdw |
資料07 | |
資料08 | |
資料09 | |
資料10 | |
資料11 | |
資料12 | |
資料13 | |
資料14 | |
資料15 | |
資料16 | |
資料17 | |
資料18 | |
資料19 | |
資料20 |
資料01説明 | 研究報告書 |
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資料02説明 | 研究概要 |
資料03説明 | 要約 |
資料04説明 | 資料(1) |
資料05説明 | 資料(2) |
資料06説明 | 資料(3) |
資料07説明 | |
資料08説明 | |
資料09説明 | |
資料10説明 | |
資料11説明 | |
資料12説明 | |
資料13説明 | |
資料14説明 | |
資料15説明 | |
資料16説明 | |
資料17説明 | |
資料18説明 | |
資料19説明 | |
資料20説明 |