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タイトル 軽度発達障害のある児童への校内支援体制作り
キーワード 軽度発達障害 、ニーズ、校内支援
説明  本研究は,軽度発達障害のある児童と担任のニーズに基づいた校内支援体制作りをめざし取り組んだ。児童の実態把握や教師へのアンケートによってニーズを把握し、特別支援教育全体計画の作成,支援マニュアルの作成,学級活動指導案の作成,校内人材を活用しての個別指導,個別の指導計画の様式の作成,ソーシャルスキル教材の作成,幼稚園・中学校との連携等の取組みを行った。これらの取組みを通し校内支援体制の概観が整ってきた。
カテゴリー
登録年度 2004
登録日 2005-03-08 18:46:35
学校種別 小学校
学年等
教科・領域等
登録資料 2017
登録者名 砂川由美子
資料01  02167_01.xdw
資料02  02167_02.xdw
資料03  02167_03.xdw
資料04
資料05
資料06
資料07
資料08
資料09
資料10
資料11
資料12
資料13
資料14
資料15
資料16
資料17
資料18
資料19
資料20
資料01説明 要約
資料02説明 概要
資料03説明 研修報告
資料04説明
資料05説明
資料06説明
資料07説明
資料08説明
資料09説明
資料10説明
資料11説明
資料12説明
資料13説明
資料14説明
資料15説明
資料16説明
資料17説明
資料18説明
資料19説明
資料20説明