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タイトル | 生物工学分野における教材開発 |
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キーワード | 植物バイテク、組織培養、実験の予測、対話型の授業展開 |
説明 | 本研究は,生物工学分野における組織培養の研究と遺伝情報に関する教材開発及び学習指導法の工夫を検討した。DNA抽出実験を教材とし,提示用教材やワークシート等の活用や,実験予測・考察を発表する場面づくりによって,生徒の授業内容の理解度を高め,主体的に考え,学ぶ姿勢を育てると考え取り組んだ。その結果,生徒は興味関心を持って実験に取り組み,生徒の表現力を引き出せる授業ができた。 |
カテゴリー | |
登録年度 | 2004 |
登録日 | 2005-03-09 19:30:17 |
学校種別 | 特別支援学校 |
学年等 | |
教科・領域等 | 農業 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 金城聖 |
資料01 | 02137_01.xdw |
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資料02 | 02137_02.xdw |
資料03 | 02137_03.xdw |
資料04 | 02137_04.xdw |
資料05 | |
資料06 | |
資料07 | |
資料08 | |
資料09 | |
資料10 | |
資料11 | |
資料12 | |
資料13 | |
資料14 | |
資料15 | |
資料16 | |
資料17 | |
資料18 | |
資料19 | |
資料20 |
資料01説明 | 研究報告書 |
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資料02説明 | 研究概要 |
資料03説明 | 要約 |
資料04説明 | 学習指導案 |
資料05説明 | |
資料06説明 | |
資料07説明 | |
資料08説明 | |
資料09説明 | |
資料10説明 | |
資料11説明 | |
資料12説明 | |
資料13説明 | |
資料14説明 | |
資料15説明 | |
資料16説明 | |
資料17説明 | |
資料18説明 | |
資料19説明 | |
資料20説明 |