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タイトル	知的遅れを伴う肢体不自由の日常生活に使える英語学習
キーワード
説明	本研究では，英語の学習指導において，「チャンツ」や「英語の歌」を取り入れた教材・教具の工夫を行い，学習内容の定着を図った。生徒が，日常生活でよく話している表現を英語に直した「日常生活に使える『チャンツ』」，デジタル教材，「練習チェック表」等を作成し，活用した。その結果，生徒は，少しずつ簡単な英語（身近なことばや文）を身につけることができ，英語及び外国についての興味・関心を広げることができた。
カテゴリー
登録年度	2004
登録日	2005-03-09 20:00:15
学校種別	高等学校（専門）
学年等
教科・領域等	外国語
登録資料	2017
登録者名	瑞慶覧悦子