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タイトル | 実践的コミュニケーション能力を伸ばす指導と評価の工 |
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キーワード | 英語、スキット、コミュニケーション |
説明 | 語用論や会話分析など言語学的知識を利用して,より現実に近い場面のスクリプト(台本)を作成させ,さらにそれを基にスキット(寸劇)を演じさせる。それによって,生徒の実践的コミュニケーション能力を伸ばすことができるだろうと仮説を立て,本研究を進めた。 |
カテゴリー | |
登録年度 | 2005 |
登録日 | 2005-08-23 22:54:12 |
学校種別 | 高等学校(普通) |
学年等 | |
教科・領域等 | 外国語 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 平良 学 |
資料01 | 02123_01.xdw |
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資料02 | 02123_02.xdw |
資料03 | 02123_03.xdw |
資料04 | 02123_04.xdw |
資料05 | 02123_05.xdw |
資料06 | 02123_06.xdw |
資料07 | |
資料08 | |
資料09 | |
資料10 | |
資料11 | |
資料12 | |
資料13 | |
資料14 | |
資料15 | |
資料16 | |
資料17 | |
資料18 | |
資料19 | |
資料20 |
資料01説明 | 研究報告書 |
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資料02説明 | 研究概要 |
資料03説明 | 要約 |
資料04説明 | 指導案 |
資料05説明 | 資料 |
資料06説明 | 研究概要英文 |
資料07説明 | |
資料08説明 | |
資料09説明 | |
資料10説明 | |
資料11説明 | |
資料12説明 | |
資料13説明 | |
資料14説明 | |
資料15説明 | |
資料16説明 | |
資料17説明 | |
資料18説明 | |
資料19説明 | |
資料20説明 |