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タイトル | 思考力・判断力を育てる学習指導の工夫 |
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キーワード | 社会、思考力、判断力、ポスターセッション、話し合い活動 |
説明 | 本研究は,ポスターセッションとその後の話し合い活動を通して思考力・判断力を育てることが出来ると考え授業実践に取り組んだ。「アメリカ合衆国」を全体テーマとしたポスターセッションやその後の話し合い活動を行うことはワークシートの有効活用もともない,「思考・判断」が繰り返され,全体テーマに対する自分の見方・考え方を深化させることができる。その結果,アメリカ合衆国を多面的・多角的な角度からとらえることができ,思考力・判断力を育てることができた。 |
カテゴリー | |
登録年度 | 2005 |
登録日 | 2005-08-23 23:17:33 |
学校種別 | 中学校 |
学年等 | |
教科・領域等 | 社会 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 比嘉利博 |
資料01 | 02116_01.xdw |
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資料02 | 02116_02.xdw |
資料03 | 02116_03.xdw |
資料04 | 02116_04.xdw |
資料05 | 02116_05.xdw |
資料06 | |
資料07 | |
資料08 | |
資料09 | |
資料10 | |
資料11 | |
資料12 | |
資料13 | |
資料14 | |
資料15 | |
資料16 | |
資料17 | |
資料18 | |
資料19 | |
資料20 |
資料01説明 | 報告書 |
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資料02説明 | 概要 |
資料03説明 | 要約 |
資料04説明 | ワークシート |
資料05説明 | 指導案 |
資料06説明 | |
資料07説明 | |
資料08説明 | |
資料09説明 | |
資料10説明 | |
資料11説明 | |
資料12説明 | |
資料13説明 | |
資料14説明 | |
資料15説明 | |
資料16説明 | |
資料17説明 | |
資料18説明 | |
資料19説明 | |
資料20説明 |