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| タイトル | 身近な屈折現象を利用した教材・教具の工夫 |
|---|---|
| キーワード | 光の屈折,屈折の法則,身近な現象,屈折率測定器,ものづくり |
| 説明 | 屈折は，波動現象の基本的な性質であり，回折や干渉などにも関わりがあるため，その法則を理解することは特に重要である。そこで，本研究では日常生活によく見られる屈折現象を利用し，生徒が手軽に扱える独自の測定器具を開発した。授業では，その測定器を生徒各個人に組み立てさせることで学習意欲を高め，さらに測定実験を通して，法則の理解を深め，光の性質について興味・関心を持たせることをねらい，研究を行った。 |
| カテゴリー | |
| 登録年度 | 2005 |
| 登録日 | 2005-09-06 21:28:38 |
| 学校種別 | 高等学校（普通） |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 理科 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 濱川 武司 |
| 資料01 | 02107_01.xdw |
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| 資料02 | 02107_02.xdw |
| 資料03 | 02107_03.xdw |
| 資料04 | 02107_04.xdw |
| 資料05 | 02107_05.jtd |
| 資料06 | 02107_06.xdw |
| 資料07 | |
| 資料08 | |
| 資料09 | |
| 資料10 | |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | 研究報告書 |
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| 資料02説明 | 概要 |
| 資料03説明 | 要約 |
| 資料04説明 | 測定器の作り方 |
| 資料05説明 | 実験ノート |
| 資料06説明 | 実験データ |
| 資料07説明 | |
| 資料08説明 | |
| 資料09説明 | |
| 資料10説明 | |
| 資料11説明 | |
| 資料12説明 | |
| 資料13説明 | |
| 資料14説明 | |
| 資料15説明 | |
| 資料16説明 | |
| 資料17説明 | |
| 資料18説明 | |
| 資料19説明 | |
| 資料20説明 |