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| タイトル | 小規模校における運動に親しむ児童を育てる指導の工夫 |
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| キーワード | へき地教育，同単元指導，関わり合い，合同体育 |
| 説明 | 本研究は、へき地・小規模校における同単元指導において，個に応じためあてを持たせながら学習を進めるにあたって，関わり合いを重視した授業を展開することによって，運動の楽しさや喜びを味わい，運動に親しむ児童を育てることができるであろう，という仮説のもとに取り組んだ。異なる学年の児童が同一題材で，関わり合いを重視しながらチームとして活動する中で，協力し合ったり教えあったりする活動が多くなり，運動の楽しさや喜びを味わい，運動に親しむ児童を育てることができた。 |
| カテゴリー | |
| 登録年度 | 2005 |
| 登録日 | 2006-02-28 22:32:11 |
| 学校種別 | 小学校 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 大村朝永 |
| 資料01 | 02086_01.xdw |
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| 資料02 | 02086_02.xdw |
| 資料03 | 02086_03.xdw |
| 資料04 | 02086_04.xdw |
| 資料05 | 02086_05.xdw |
| 資料06 | 02086_06.xdw |
| 資料07 | 02086_07.xdw |
| 資料08 | 02086_08.xdw |
| 資料09 | 02086_09.xdw |
| 資料10 | |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | 研究報告書 |
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| 資料02説明 | 研究概要 |
| 資料03説明 | 要約 |
| 資料04説明 | 「水泳」指導案 |
| 資料05説明 | 「ツクルベースボール」の指導案 |
| 資料06説明 | 低学年水泳ノート |
| 資料07説明 | 高学年水泳ノート |
| 資料08説明 | ベースボールチームノート |
| 資料09説明 | ベースボール学習カード |
| 資料10説明 | |
| 資料11説明 | |
| 資料12説明 | |
| 資料13説明 | |
| 資料14説明 | |
| 資料15説明 | |
| 資料16説明 | |
| 資料17説明 | |
| 資料18説明 | |
| 資料19説明 | |
| 資料20説明 |