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| タイトル | 論理的な思考力を育む論証指導の工夫 |
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| キーワード | 論理的な思考力 推論 オープンアプローチ 平行と合同 |
| 説明 | 本研究は，図形領域「平行と合同」の単元末において，オープンな問題を扱った課題学習を設定し，そこで，問題解決的な学習を通して，図形の性質や関係について理解を深め，論証教材における数学的な推論の方法を理解し，推論の過程を的確に表現する能力を高めることによって，論理的な思考力が育つのではないかという試み。 |
| カテゴリー | |
| 登録年度 | 2005 |
| 登録日 | 2006-03-04 00:22:18 |
| 学校種別 | 中学校 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 数学 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 鹿川 義晃 |
| 資料01 | 02065_01.xdw |
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| 資料02 | 02065_02.xdw |
| 資料03 | 02065_03.xdw |
| 資料04 | 02065_04.xdw |
| 資料05 | 02065_05.xdw |
| 資料06 | 02065_06.ppt |
| 資料07 | |
| 資料08 | |
| 資料09 | |
| 資料10 | |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | 研究報告書 |
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| 資料02説明 | 研究概要 |
| 資料03説明 | 要約 |
| 資料04説明 | 学習指導案 |
| 資料05説明 | ワークシート |
| 資料06説明 | 学習内容 |
| 資料07説明 | |
| 資料08説明 | |
| 資料09説明 | |
| 資料10説明 | |
| 資料11説明 | |
| 資料12説明 | |
| 資料13説明 | |
| 資料14説明 | |
| 資料15説明 | |
| 資料16説明 | |
| 資料17説明 | |
| 資料18説明 | |
| 資料19説明 | |
| 資料20説明 |