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タイトル	思考力を育てる体育学習の工夫
キーワード	思考力　かかわり合い　体育学習　球技
説明	本研究では，体育学習における思考力を，1「活動のなかで課題をみつけ」，2「気づきや発見の体験を味わい」，3「解決を図っていく力」と定義づけ，学習過程，学習指導，学習資料の展開・充実・活用の工夫を行った。その結果，学習活動のなかで生徒同士の「かかわり合い」が育まれ，個人や集団レベルでの多くの「気づき」や「発見」がみられた。また，「学び合い」や「教え合う」ことを通して互いを伸ばすという相乗効果が生まれ，思考力を育てることができた。
カテゴリー
登録年度	2005
登録日	2006-03-04 01:44:14
学校種別	中学校
学年等
教科・領域等	保健体育
登録資料	2017
登録者名	與儀幸朝