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| タイトル | 科学的な見方,考え方を培う指導法の研究 |
|---|---|
| キーワード | 科学的な見方,考え方、一枚ポートフォリオ、ＯＰＰ、光、反射、屈折、全反射、実像、自作教具 |
| 説明 | 中学校学習指導要領理科の「光」の内容の取り扱いでは「反射，屈折，凸レンズの実験から規則性を見出させることに重点を置いて指導する」とある。しかし，これまでの授業実践から，光の現象について生徒が筋道をたてて説明することは容易ではないと感じていた。そこで本研究では，自作教具を用いながら，科学的な見方,考え方を培う指導法として，生徒が既習内容を常に確認しながら授業に臨めるように一枚ポートフォリオを活用した。 |
| カテゴリー | |
| 登録年度 | 2005 |
| 登録日 | 2006-03-05 20:59:12 |
| 学校種別 | 中学校 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 理科 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 前川恒久 |
| 資料01 | 02053_01.xdw |
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| 資料02 | 02053_02.xdw |
| 資料03 | 02053_03.xdw |
| 資料04 | 02053_04.xdw |
| 資料05 | 02053_05.xdw |
| 資料06 | 02053_06.xdw |
| 資料07 | 02053_07.xdw |
| 資料08 | 02053_08.xdw |
| 資料09 | 02053_09.xdw |
| 資料10 | |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | 報告書 |
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| 資料02説明 | 概要 |
| 資料03説明 | 要約 |
| 資料04説明 | ＯＰＰ（光） |
| 資料05説明 | ワークシート（検証授業用） |
| 資料06説明 | ワークシート（研究授業用） |
| 資料07説明 | 指導案 |
| 資料08説明 | 教具の作り方 |
| 資料09説明 | ＯＰＰ（気体） |
| 資料10説明 | |
| 資料11説明 | |
| 資料12説明 | |
| 資料13説明 | |
| 資料14説明 | |
| 資料15説明 | |
| 資料16説明 | |
| 資料17説明 | |
| 資料18説明 | |
| 資料19説明 | |
| 資料20説明 |