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タイトル 「表現力」を育成する学習指導の工夫
キーワード 表現力 言語活動 朗読劇 音声言語 発声的言語 言語表現
説明 本研究は,中学1年生において朗読劇を中心に据え,発声的言語における「表現力」の育成を目指し実践した報告である。朗読劇を班毎に発表する取り組みの中で,表現の工夫,それを評価する観点の学習,そして,学習活動の中に班での話し合い活動を多く取り入れ,発声的言語を常に活用する中から伝達の意思や意欲が高まり「表現力」を育成していった実践である。
カテゴリー
登録年度 2005
登録日 2006-03-07 22:04:46
学校種別 中学校
学年等
教科・領域等 国語
登録資料 2017
登録者名 金城 邦明
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資料02  02051_02.xdw
資料03  02051_03.xdw
資料04  02051_04.xdw
資料05  02051_05.xdw
資料06  02051_06.xdw
資料07  02051_07.xdw
資料08
資料09
資料10
資料11
資料12
資料13
資料14
資料15
資料16
資料17
資料18
資料19
資料20
資料01説明 研究報告書
資料02説明 研究概要
資料03説明 要約
資料04説明 学習指導案
資料05説明 教材(脚本)
資料06説明 教材(詩)
資料07説明 資料
資料08説明
資料09説明
資料10説明
資料11説明
資料12説明
資料13説明
資料14説明
資料15説明
資料16説明
資料17説明
資料18説明
資料19説明
資料20説明