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| タイトル | 規範意識を育てる道徳の時間の工夫 |
|---|---|
| キーワード | モラル・スキル・トレーニング 道徳性検査ＨＥＡＲＴ 規範意識 ロール・プレイング |
| 説明 | 本研究は，モラル・スキル・トレーニングの手法によって 規範意識を育むことができるであろうという仮説を立てて取り組んだ。ＨＥＡＲＴ道徳性検査で生徒の道徳性の実態と生活規範の行動形成と内面形成の実態を把握した。モラル・スキル・トレーニングのプログラムを指導案に取り入れ,相手の立場になり考える内容で授業を展開した。その結果,他者の道徳心や規範意識に触れ価値の再構成を促すことができた。 |
| カテゴリー | |
| 登録年度 | 2005 |
| 登録日 | 2006-03-08 23:13:36 |
| 学校種別 | 中学校 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 道徳 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 新垣邦彦 |
| 資料01 | 02048_01.xdw |
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| 資料02 | 02048_02.xdw |
| 資料03 | 02048_03.xdw |
| 資料04 | 02048_04.xdw |
| 資料05 | |
| 資料06 | |
| 資料07 | |
| 資料08 | |
| 資料09 | |
| 資料10 | |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | 報告書 |
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| 資料02説明 | 概要 |
| 資料03説明 | 要約 |
| 資料04説明 | 指導案 |
| 資料05説明 | |
| 資料06説明 | |
| 資料07説明 | |
| 資料08説明 | |
| 資料09説明 | |
| 資料10説明 | |
| 資料11説明 | |
| 資料12説明 | |
| 資料13説明 | |
| 資料14説明 | |
| 資料15説明 | |
| 資料16説明 | |
| 資料17説明 | |
| 資料18説明 | |
| 資料19説明 | |
| 資料20説明 |