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タイトル 「生きる力」を育てる「学校設定科目」のカリキュラム
キーワード 「生きる力」を育てる思考・感情・行動の参加型スキル学習
説明  本研究は、学校の課題解決の方策の一つとして、平成19年度から導入予定の「普通科総合選択制」の選択科目「人と関わる科目」(仮称)の研究である。生きる力を支える人間関係力等「よりよく生きるために必要な思考・感情・行動」の技術や能力の育成をめざした科目の目標や単元、年間計画、集団の中で集団の力を生かして心理社会的能力を学ぶ「参加型スキル学習」の授業構造や授業展開案等が作成できた。
カテゴリー
登録年度 2006
登録日 2006-09-26 23:50:17
学校種別 高等学校(普通)
学年等
教科・領域等
登録資料 2017
登録者名 仲村将義
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資料02  01917_02.xdw
資料03  01917_03.xdw
資料04  01917_04.xdw
資料05  01917_05.xdw
資料06  01917_06.xdw
資料07  01917_07.xdw
資料08
資料09
資料10
資料11
資料12
資料13
資料14
資料15
資料16
資料17
資料18
資料19
資料20
資料01説明 研究報告書
資料02説明 研究概要
資料03説明 要約
資料04説明 研究の全体構想
資料05説明 学校設定科目の開設届け
資料06説明 グループワークを伴う主な参加型学習の種類
資料07説明 指導案とワークシート
資料08説明
資料09説明
資料10説明
資料11説明
資料12説明
資料13説明
資料14説明
資料15説明
資料16説明
資料17説明
資料18説明
資料19説明
資料20説明