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| タイトル | コミュニケーション能力の基礎を育てる英語活動の工夫 |
|---|---|
| キーワード | 小学校、英語活動、コミュニケーション |
| 説明 | 本校は，那覇市にあり，今年度より３年間拠点校の指定を受けた。児童は，「英語は楽しい」と思ってはいるものの，週１，２回程度の英語学習では英語力の定着も期待できない。そこで，毎日無理なく英語にふれ，季節や学校行事等を生かし，他学年との交流会や自分達が住んでいる地域について英語でどう表現すれば良いか等を「泊っ子タイム」として計画し，研修を深めた。 |
| カテゴリー | |
| 登録年度 | 2006 |
| 登録日 | 2007-03-07 20:31:36 |
| 学校種別 | 小学校 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 総合的な学習の時間 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 嘉手苅 克美 |
| 資料01 | 01707_01.pdf |
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| 資料02 | 01707_02.pdf |
| 資料03 | 01707_03.pdf |
| 資料04 | 01707_04.pdf |
| 資料05 | 01707_05.pdf |
| 資料06 | 01707_06.pdf |
| 資料07 | 01707_07.pdf |
| 資料08 | |
| 資料09 | |
| 資料10 | |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | 研修報告書 |
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| 資料02説明 | 研修報告書(英文） |
| 資料03説明 | 添付資料 |
| 資料04説明 | 英語活動(モノレール） |
| 資料05説明 | 英語活動(モノレール(英文）） |
| 資料06説明 | 英語イマージョン図工 |
| 資料07説明 | 英語イマージョン図工(英文） |
| 資料08説明 | |
| 資料09説明 | |
| 資料10説明 | |
| 資料11説明 | |
| 資料12説明 | |
| 資料13説明 | |
| 資料14説明 | |
| 資料15説明 | |
| 資料16説明 | |
| 資料17説明 | |
| 資料18説明 | |
| 資料19説明 | |
| 資料20説明 |