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| タイトル | 望ましい食行動を実践する児童の育成 |
|---|---|
| キーワード | 食行動 連携 食育 |
| 説明 | 本研究では，望ましい食行動が心身の健康を育むとの観点から食育の校内連携を図り，学校教育活動全体を通じた指導を行うとともに，参加体験型の指導に力点を置き，具体的な改善策から行動化を図った。また，家庭との連携においては，家族の絆と愛情を基盤とした食育を展開し，児童の自己肯定感や有能感を高めた。その結果，児童の内発的動機付けを促し，望ましい食行動につなげることができた。 |
| カテゴリー | |
| 登録年度 | 2006 |
| 登録日 | 2007-03-09 01:18:06 |
| 学校種別 | 小学校 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 大城 めぐみ |
| 資料01 | 01676_01.xdw |
|---|---|
| 資料02 | 01676_02.xdw |
| 資料03 | 01676_03.xdw |
| 資料04 | 01676_04.xdw |
| 資料05 | |
| 資料06 | |
| 資料07 | |
| 資料08 | |
| 資料09 | |
| 資料10 | |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | 報告書 |
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| 資料02説明 | 概要 |
| 資料03説明 | 指導案 |
| 資料04説明 | ワークシート |
| 資料05説明 | |
| 資料06説明 | |
| 資料07説明 | |
| 資料08説明 | |
| 資料09説明 | |
| 資料10説明 | |
| 資料11説明 | |
| 資料12説明 | |
| 資料13説明 | |
| 資料14説明 | |
| 資料15説明 | |
| 資料16説明 | |
| 資料17説明 | |
| 資料18説明 | |
| 資料19説明 | |
| 資料20説明 |