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タイトル 「総合的な学習の時間」におけるカリキュラム評価考
キーワード 総合的な学習の時間 カリキュラム評価 サービス・ラーニング 評価
説明  本研究は,我が国の「総合的な学習の時間」より長い実践上の歴史を有する米国におけるサービス・ラーニングにおけるカリキュラム評価の方法を検討する。その上で,我が国の「総合的な学習の時間」に援用が可能であると思われる考え方を踏まえながら,「総合的な学習の時間」におけるカリキュラム評価の方法やその在り方について提案する。
カテゴリー
登録年度 2006
登録日 2007-03-09 19:47:19
学校種別 小学校
学年等
教科・領域等 総合的な学習の時間
登録資料 2017
登録者名 上原秀樹
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資料02
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資料07
資料08
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資料01説明 研究報告書
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