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タイトル	作業学習における作業工程の構造化と効果的な指導支援
キーワード	作業学習、自閉症、作業工程、構造化、農耕、園芸、種まき、鉢上げ、作業手順カード
説明	本研究では，移動から作業の準備までを作業の様子の画像や作業手順表，作業手順カードを用いた種まきと鉢上げの指導で，時間と方法の構造化を図った。また，資材置き場と作業台と作業活動を対で固定し，場所の構造化を図った。その結果，移動から作業の準備まで作業手順カードを手がかりにしながら見通しを持って作業に取り組むことができた。また，資材の操作性，種まき，鉢上げの労働性と継続性の確立の見通しが立った。
カテゴリー
登録年度	2007
登録日	2007-09-08 01:55:44
学校種別	高等学校（専門）
学年等
教科・領域等	作業学習
登録資料	2017
登録者名	稲田　洋一