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タイトル	視覚障害のある乳幼児の教育支援の在り方
キーワード	視覚障害、早期教育相談、保護者支援、乳幼児支援、ピア・サポート、親子教室、障害受容の過程
説明	本研究では，視覚障害のある乳幼児の教育支援の在り方として，保護者を支えるためのピア・サポート体制を取り入れた「親子教室」の実施に取り組んだ。アンケート調査から，早期支援の現状やニーズを知り「親子教室」に取り入れた。保護者は仲間の存在や情報を得ることで前向きな育児につながることが分かった。また，関係機関との連携の在り方や相談担当の職員が保護者の障害受容の過程に配慮した教育相談の進め方を検討できた。
カテゴリー
登録年度	2007
登録日	2007-09-08 02:47:30
学校種別	高等学校（専門）
学年等
教科・領域等
登録資料	2017
登録者名	運天　尚美