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タイトル 数学的な見方や考え方を育てる学習指導の工夫
キーワード 中学数学、数学的な見方や考え方、課題解決学習、学習ノート
説明 本研究は,課題解決学習にノートを活用する。ノートに課題を解くための手順を記入し,課題を解く方法を身に付けさせることで,数学的な見方や考え方の育成を図ることを目的とした。
 ノートには,課題,求めること,分かっていること,予想を書き解決への道筋を立てる。解いた内容は,仲間の前で発表し表現力,学び合う姿勢を育てる。このような活動を通して,数学的な見方や考え方の育成につながった。
カテゴリー
登録年度 2007
登録日 2007-09-15 01:59:02
学校種別 中学校
学年等
教科・領域等 数学
登録資料 2017
登録者名 當銘武志
資料01  01569_01.pdf
資料02  01569_02.pdf
資料03  01569_03.pdf
資料04  01569_04.pdf
資料05  01569_05.pdf
資料06
資料07
資料08
資料09
資料10
資料11
資料12
資料13
資料14
資料15
資料16
資料17
資料18
資料19
資料20
資料01説明 研究概要
資料02説明 研究報告書
資料03説明 学習指導案
資料04説明 ノート記入例
資料05説明 学習用語
資料06説明
資料07説明
資料08説明
資料09説明
資料10説明
資料11説明
資料12説明
資料13説明
資料14説明
資料15説明
資料16説明
資料17説明
資料18説明
資料19説明
資料20説明