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タイトル | 英文読解力向上のための学習指導の工夫 |
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キーワード | 外国語、英文読解、キーフレイズ、スピーキング活動 |
説明 | 本研究ではキーフレイズを用いたスピーキング活動を通してキーフレイズを生徒に定着させることによって英文読解力が向上するであろうという仮説をもとに取り組んだ。スピーキング活動を通してキーフレイズが定着し,内容を予測しながらの読解活動に取り組むことができ,英文読解力が向上した。 |
カテゴリー | |
登録年度 | 2007 |
登録日 | 2007-09-19 23:29:25 |
学校種別 | 高等学校(普通) |
学年等 | |
教科・領域等 | 外国語 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 仲間正士 |
資料01 | 01564_01.pdf |
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資料02 | 01564_02.pdf |
資料03 | 01564_03.pdf |
資料04 | 01564_04.pdf |
資料05 | 01564_05.pdf |
資料06 | 01564_06.pdf |
資料07 | 01564_07.pdf |
資料08 | 01564_08.pdf |
資料09 | 01564_09.pdf |
資料10 | |
資料11 | |
資料12 | |
資料13 | |
資料14 | |
資料15 | |
資料16 | |
資料17 | |
資料18 | |
資料19 | |
資料20 |
資料01説明 | 研究成果報告書(和文) |
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資料02説明 | 概要(和文) |
資料03説明 | 概要(英文) |
資料04説明 | 学習指導案(和文) |
資料05説明 | 学習指導案(英文) |
資料06説明 | ワークシート |
資料07説明 | 資料 |
資料08説明 | 要約 |
資料09説明 | アンケート |
資料10説明 | |
資料11説明 | |
資料12説明 | |
資料13説明 | |
資料14説明 | |
資料15説明 | |
資料16説明 | |
資料17説明 | |
資料18説明 | |
資料19説明 | |
資料20説明 |