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| タイトル | 英語に親しみ自らコミュニケーションを図る態度を育成 |
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| キーワード | 小学校、英語活動、コミュニケーション、知的好奇心、高学年、年間計画 |
| 説明 | 本校は文部科学省指定の英語研究開発校であり，今年度は４年目にあたる。初年度から週２時間英語の授業を行っており，多くの児童が興味・関心を持ちながら英語に慣れ親しんできた。しかし，高学年の児童はゲーム中心の楽しいだけの授業では満足せず，いかに彼らの知的好奇心を満たすかが課題となっていた。そこで，児童の知的好奇心を喚起し，自らコミュニケーションを図る態度を育成できるように，他教科や行事と関連した内容を取り入れた年間計画を作成した。 |
| カテゴリー | |
| 登録年度 | 2006 |
| 登録日 | 2007-10-15 20:37:39 |
| 学校種別 | 小学校 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 総合的な学習の時間 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 山里 裕美子 |
| 資料01 | 01541_01.pdf |
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| 資料02 | 01541_02.pdf |
| 資料03 | 01541_03.pdf |
| 資料04 | 01541_04.pdf |
| 資料05 | 01541_05.pdf |
| 資料06 | 01541_06.pdf |
| 資料07 | 01541_07.pdf |
| 資料08 | |
| 資料09 | |
| 資料10 | |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | 研修報告書（日本語） |
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| 資料02説明 | 研修報告書（英語） |
| 資料03説明 | 英語活動指導案 |
| 資料04説明 | イマージョン指導案（英語） |
| 資料05説明 | 年間計画（５年生） |
| 資料06説明 | 年間計画（６年生） |
| 資料07説明 | 英語活動表現集 |
| 資料08説明 | |
| 資料09説明 | |
| 資料10説明 | |
| 資料11説明 | |
| 資料12説明 | |
| 資料13説明 | |
| 資料14説明 | |
| 資料15説明 | |
| 資料16説明 | |
| 資料17説明 | |
| 資料18説明 | |
| 資料19説明 | |
| 資料20説明 |