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タイトル | みる・考える・伝える力を高める指導法の試み |
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キーワード | |
説明 | 待望の県立美術館が今年度開館し,学校教育における鑑賞学習への貢献が大いに期待できる。本研究は県立美術館製作の県内作家作品を教材化した鑑賞教育支援教材「ティーチャーズキット」を活用にすることによって,生徒の学習意欲を高める指導方法を試みた。実践事例として神原中学校と伊良波中学校の鑑賞学習の取り組みを紹介する。 |
カテゴリー | |
登録年度 | 2007 |
登録日 | 2008-02-29 22:21:39 |
学校種別 | その他 |
学年等 | |
教科・領域等 | |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 瑞慶山昇 |
資料01 | 01522_01.xdw |
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資料18 | |
資料19 | |
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資料01説明 | 報告書 |
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