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| タイトル | 自閉症の生徒のコミュニケーション支援 |
|---|---|
| キーワード | 自閉症、非言語、コミュニケーション、発達段階、発達障害、チェックシート、対人関係 |
| 説明 | 本研究では，自閉症の生徒のコミュニケーション面の発達段階を，発達評価シート等を使って具体的に把握し，その発達の躓きや偏りに沿った支援として「人」に対する意欲や関心を高めることをねらいとした，非言語コミュニケーションゲームを行った。その結果，発達の躓きが課題として把握でき，ゲームを通して，非言語的なやりとりを楽しく経験共有することができ，対人関係の基礎的な力となる意欲や能力を育成するこができた。 |
| カテゴリー | |
| 登録年度 | 2007 |
| 登録日 | 2008-03-06 20:02:35 |
| 学校種別 | 高等学校（専門） |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 金城 久美子 |
| 資料01 | 01489_01.xdw |
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| 資料02 | 01489_02.xdw |
| 資料03 | 01489_03.xdw |
| 資料04 | 01489_04.xdw |
| 資料05 | 01489_05.xdw |
| 資料06 | 01489_06.xdw |
| 資料07 | 01489_07.xdw |
| 資料08 | |
| 資料09 | |
| 資料10 | |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | 報告書 |
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| 資料02説明 | 要約 |
| 資料03説明 | ゲーム集 |
| 資料04説明 | 発達評価シート |
| 資料05説明 | 発達段階による課題表 |
| 資料06説明 | プログラム（個別場面） |
| 資料07説明 | プログラム（集団場面） |
| 資料08説明 | |
| 資料09説明 | |
| 資料10説明 | |
| 資料11説明 | |
| 資料12説明 | |
| 資料13説明 | |
| 資料14説明 | |
| 資料15説明 | |
| 資料16説明 | |
| 資料17説明 | |
| 資料18説明 | |
| 資料19説明 | |
| 資料20説明 |