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| タイトル | コミュニケーションへの積極的な態度を育む英語活動の |
|---|---|
| キーワード | 小学校，英語活動，コミュニケーション，ＴＯＡ，タスク |
| 説明 | 本研究は，英語活動においてＴＯＡ(Task-Oriented Activity:タスクを志向した活動)を活用し，さらに，活動の中に構成的グループエンカウンター(ＳＧＥ)の効果を取り入れることで，児童のコミュニケーションへの積極的な態度を育むことをねらい，指導の工夫を研究した。ＴＯＡは必然的に会話をする場を設定するので児童間で積極的にコミュニケーションを取るのに効果的である。また，グループで協力しながら課題に取組むことから，協調性を育むことに効果的である。 |
| カテゴリー | |
| 登録年度 | 2007 |
| 登録日 | 2008-03-08 00:37:58 |
| 学校種別 | 小学校 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 総合的な学習の時間 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 武村 美香 |
| 資料01 | 01470_01.pdf |
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| 資料02 | 01470_02.pdf |
| 資料03 | 01470_03.pdf |
| 資料04 | 01470_04.pdf |
| 資料05 | 01470_05.pdf |
| 資料06 | 01470_06.pdf |
| 資料07 | 01470_07.pdf |
| 資料08 | |
| 資料09 | |
| 資料10 | |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | 研究報告書 |
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| 資料02説明 | 英語活動指導案 |
| 資料03説明 | タスクカード１ |
| 資料04説明 | タスクカード２ |
| 資料05説明 | ワールドバスケットカード |
| 資料06説明 | 評価シート |
| 資料07説明 | イマージョン指導案(体育) |
| 資料08説明 | |
| 資料09説明 | |
| 資料10説明 | |
| 資料11説明 | |
| 資料12説明 | |
| 資料13説明 | |
| 資料14説明 | |
| 資料15説明 | |
| 資料16説明 | |
| 資料17説明 | |
| 資料18説明 | |
| 資料19説明 | |
| 資料20説明 |