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タイトル | 高校入学時点の初期指導の効果的な取組について |
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キーワード | 高等学校,進路指導,初期指導 |
説明 | 名護高校進路指導の大きな課題の1つとして,国公立大学への合格率の低さが挙げられる。そして,その課題は本校入学時点から始まる学力の二極化や家庭学習習慣の未定着がその根底にあるように思われる。そこで,その課題解決に向けて,入試や模擬試験,アンケート調査等のデータを分析・考察し,また他校における実践事例等の情報収集をすることにより,本校入学時点の初期指導の効果的な取組について探っていく。 |
カテゴリー | |
登録年度 | 2009 |
登録日 | 2009-09-15 00:29:16 |
学校種別 | 高等学校(普通) |
学年等 | |
教科・領域等 | |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 川平 彰 |
資料01 | 01295_01.pdf |
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資料02 | |
資料03 | |
資料04 | |
資料05 | |
資料06 | |
資料07 | |
資料08 | |
資料09 | |
資料10 | |
資料11 | |
資料12 | |
資料13 | |
資料14 | |
資料15 | |
資料16 | |
資料17 | |
資料18 | |
資料19 | |
資料20 |
資料01説明 | 研究報告書 |
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資料02説明 | |
資料03説明 | |
資料04説明 | |
資料05説明 | |
資料06説明 | |
資料07説明 | |
資料08説明 | |
資料09説明 | |
資料10説明 | |
資料11説明 | |
資料12説明 | |
資料13説明 | |
資料14説明 | |
資料15説明 | |
資料16説明 | |
資料17説明 | |
資料18説明 | |
資料19説明 | |
資料20説明 |