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タイトル | 進んで伝え合おうとする態度をはぐくむ外国語活動の工 |
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キーワード | 小学校外国語活動 コミュニケーション クイズ作り 英語ノート |
説明 | テーマは「進んで伝え合おうとする態度をはぐくむ外国語活動の工夫」、サブテーマは「身近なものの名前を使ったグループでのクイズづくりを通して」 です。本研究では、英語ノート1の単元「クイズ大会をしよう」において、「はてなボックス」を使い、クイズづくりと発表活動をグループで行いました。グループで活動することで、児童相互のコミュニケーションへの意欲が高まる活動になりました。 |
カテゴリー | |
登録年度 | 2009 |
登録日 | 2009-09-15 19:45:54 |
学校種別 | 小学校 |
学年等 | |
教科・領域等 | 総合的な学習の時間 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 大浜 暁子 |
資料01 | 01287_01.pdf |
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資料02 | 01287_02.doc |
資料03 | 01287_03.doc |
資料04 | 01287_04.doc |
資料05 | 01287_05.doc |
資料06 | 01287_06.jtd |
資料07 | 01287_07.jtd |
資料08 | 01287_08.doc |
資料09 | |
資料10 | |
資料11 | |
資料12 | |
資料13 | |
資料14 | |
資料15 | |
資料16 | |
資料17 | |
資料18 | |
資料19 | |
資料20 |
資料01説明 | 研究報告書 |
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資料02説明 | 学習指導案 |
資料03説明 | ワークシート 1 |
資料04説明 | ワークシート 2 |
資料05説明 | ワークシート 3 |
資料06説明 | 事前アンケート |
資料07説明 | 事後アンケート |
資料08説明 | ふりかえりシート |
資料09説明 | |
資料10説明 | |
資料11説明 | |
資料12説明 | |
資料13説明 | |
資料14説明 | |
資料15説明 | |
資料16説明 | |
資料17説明 | |
資料18説明 | |
資料19説明 | |
資料20説明 |