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タイトル	ダンスの必修化に向けて
キーワード	ダンス，必修化，ダンス学習，かかわり合い
説明	平成23年度からダンスが必修化（第１・２学年のいずれか）される。しかし，思春期である中学生にとっては，「恥ずかしさ」や「自信のなさ」から活動が消極的になる生徒が多く，本校保健体育科の課題である。そこで本研究では，，「ダンスの特性」を味わわせるため，「生徒と運動」，「生徒同士」，「生徒と教師」の３つの「かかわり合い」の視点から指導の工夫を試みた。
カテゴリー
登録年度	2009
登録日	2010-03-16 20:13:08
学校種別	中学校
学年等
教科・領域等	保健体育
登録資料	2017
登録者名	兼城　雅也