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タイトル | 論理的思考力・表現力の育成 |
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キーワード | 国語 論理的思考力 論理的表現力 中学校 説明文 文章構成 推敲 ペア・グループ活動 |
説明 |
論理的思考力とは・・・? 自分の頭で考えていることを、筋道(順序)を立てて考えることを論理的思考といいます。この論理的思考をいろいろな状況でしっかり考えていく力を論理的思考力といいます。この力がつくと、「なんとなく。」「いみわからん」といった表現をしないで、「自分の考えは〜だから。」といえるようになります。 論理的表現力とは、筋道を立てて相手にわかりやすく伝えることです。 この論理的思考力と論理的表現力を育成する手立てとして説明文を書く学習にペア・グループ学習活動を取り入れた研究をしました。 |
カテゴリー | |
登録年度 | 2009 |
登録日 | 2010-03-16 20:16:44 |
学校種別 | 中学校 |
学年等 | |
教科・領域等 | 国語 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 上地秀美 |
資料01 | 01235_01.pdf |
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資料02 | 01235_02.pdf |
資料03 | 01235_03.pdf |
資料04 | 01235_04.pdf |
資料05 | 01235_05.pdf |
資料06 | |
資料07 | |
資料08 | |
資料09 | |
資料10 | |
資料11 | |
資料12 | |
資料13 | |
資料14 | |
資料15 | |
資料16 | |
資料17 | |
資料18 | |
資料19 | |
資料20 |
資料01説明 | 研究報告書 |
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資料02説明 | 指導案 |
資料03説明 | 資料 |
資料04説明 | ワークシート |
資料05説明 | 事後アンケート |
資料06説明 | |
資料07説明 | |
資料08説明 | |
資料09説明 | |
資料10説明 | |
資料11説明 | |
資料12説明 | |
資料13説明 | |
資料14説明 | |
資料15説明 | |
資料16説明 | |
資料17説明 | |
資料18説明 | |
資料19説明 | |
資料20説明 |