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タイトル	自己肯定感を育む健康教育の工夫
キーワード	自己肯定感　健康教育　イメージ活動　ストレスマネジメント教育　メンタルヘルス　ストレス
説明	本研究は、自己肯定感を育むことをねらいとし、「学級活動や朝の会の保健指導において，肯定的なイメージ活動を用いたストレスマネジメント教育を行うことで，生徒はストレスに適切な対処ができるようになるとともに自己肯定感も育まれるであろう」と仮説を立て、研究をまとめました。上記の取組みにより、「ストレス減少」と「自己肯定感の向上」が見られました。子どもの自己肯定感を育むための資料として、ご活用下さい。
カテゴリー
登録年度	2009
登録日	2010-03-17 02:12:20
学校種別	中学校
学年等
教科・領域等	特別活動
登録資料	2017
登録者名	山本　みどり