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| タイトル | 規範の内面化 |
|---|---|
| キーワード | 小学校､規範の内面化、他者意識、道徳、問題意識、対話活動、自己内対話、他者対話、バロメーター、小学生、学習指導案、学習、指導案、研究報告書、研究、報告書 |
| 説明 | 児童の規範の内面化を図るために，児童の問題意識を生かした対話活動の工夫を行う。また、道徳シート等の工夫も図り，授業実践を行った。きまりの意義を理解し，主体的に判断し，自立的にきまりを守る児童を育てたい。 |
| カテゴリー | |
| 登録年度 | 2010 |
| 登録日 | 2010-09-13 21:37:36 |
| 学校種別 | 小学校 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 道徳 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 安里 千恵美 |
| 資料01 | 01205_01.pdf |
|---|---|
| 資料02 | 01205_02.pdf |
| 資料03 | 01205_03.pdf |
| 資料04 | |
| 資料05 | |
| 資料06 | |
| 資料07 | |
| 資料08 | |
| 資料09 | |
| 資料10 | |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | 研究報告書 |
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| 資料02説明 | 学習指導案 |
| 資料03説明 | 道徳シート |
| 資料04説明 | |
| 資料05説明 | |
| 資料06説明 | |
| 資料07説明 | |
| 資料08説明 | |
| 資料09説明 | |
| 資料10説明 | |
| 資料11説明 | |
| 資料12説明 | |
| 資料13説明 | |
| 資料14説明 | |
| 資料15説明 | |
| 資料16説明 | |
| 資料17説明 | |
| 資料18説明 | |
| 資料19説明 | |
| 資料20説明 |