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タイトル | 運動有能感を高める学習指導の工夫 |
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キーワード | 小学校 運動有能感 内発的動機づけ 水泳 学び合い |
説明 |
学習指導要領の改訂に伴い,体育科の目標に「生涯にわたって」の文言が挿入された。小学校段階では,生涯にわたって運動を継続的に実践していくための資質や能力の「基礎」の育成が具体的な目標となっている。その重要な要素として考えられるのが,内発的動機づけである。 そこで本研究では,水泳学習における学び合いを通して,運動有能感を高めることで運動に対して内発的に動機づけられた児童の育成を図る指導の工夫を試みた。 |
カテゴリー | |
登録年度 | 2010 |
登録日 | 2010-09-15 23:08:26 |
学校種別 | 小学校 |
学年等 | |
教科・領域等 | 体育 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 城間朝司 |
資料01 | 01189_01.pdf |
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資料02 | 01189_02.pdf |
資料03 | 01189_03.pdf |
資料04 | 01189_04.pdf |
資料05 | 01189_05.pdf |
資料06 | 01189_06.pdf |
資料07 | 01189_07.pdf |
資料08 | |
資料09 | |
資料10 | |
資料11 | |
資料12 | |
資料13 | |
資料14 | |
資料15 | |
資料16 | |
資料17 | |
資料18 | |
資料19 | |
資料20 |
資料01説明 | 研究報告書 |
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資料02説明 | 指導案 |
資料03説明 | グループ学習ノート |
資料04説明 | 個人学習ノート |
資料05説明 | ぐんぐん上達カード |
資料06説明 | アンケート(事前) |
資料07説明 | アンケート(事後) |
資料08説明 | |
資料09説明 | |
資料10説明 | |
資料11説明 | |
資料12説明 | |
資料13説明 | |
資料14説明 | |
資料15説明 | |
資料16説明 | |
資料17説明 | |
資料18説明 | |
資料19説明 | |
資料20説明 |