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| タイトル | キャリア教育の充実と実践を図る進路指導の工夫 |
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| キーワード | キャリア教育 中学校 授業 つなぐ 先を見とおす力 基礎的・汎用的能力 特別活動 道徳 総合的な学習の時間 各教科 |
| 説明 | 社会に貢献できる「じんぶなー」を育てたいと思いませんか？生徒の「先を見とおす力」を育むために、キャリア教育の視点で学びや体験を「つなぐ」取組に挑戦しました。 |
| カテゴリー | |
| 登録年度 | 2011 |
| 登録日 | 2012-03-13 18:11:20 |
| 学校種別 | 中学校 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 花城桃子 |
| 資料01 | 01092_01.pdf |
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| 資料02 | 01092_02.doc |
| 資料03 | 01092_03.doc |
| 資料04 | 01092_04.doc |
| 資料05 | 01092_05.doc |
| 資料06 | 01092_06.doc |
| 資料07 | |
| 資料08 | |
| 資料09 | |
| 資料10 | |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | 研究報告書 |
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| 資料02説明 | 特別活動学習指導案（話合い活動） |
| 資料03説明 | 特別活動ワークシート（話合い活動） |
| 資料04説明 | 特別活動学習指導案（進路計画を立てよう） |
| 資料05説明 | 特別活動ワークシート（進路計画を立てよう①） |
| 資料06説明 | 特別活動ワークシート（進路計画を立てよう②） |
| 資料07説明 | |
| 資料08説明 | |
| 資料09説明 | |
| 資料10説明 | |
| 資料11説明 | |
| 資料12説明 | |
| 資料13説明 | |
| 資料14説明 | |
| 資料15説明 | |
| 資料16説明 | |
| 資料17説明 | |
| 資料18説明 | |
| 資料19説明 | |
| 資料20説明 |