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| タイトル | 科学的思考力・表現力を育成する指導の工夫 |
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| キーワード | 知識 技能 科学的思考力 科学的表現力 ジグソー学習 グループ学習 生物基礎 ＤＮＡ 遺伝子 二重らせん タンパク質合成 セントラルドグマ ＲＮＡ 協同学習 遺伝情報 塩基配列 転写 翻訳 アミノ酸 |
| 説明 | 「遺伝子とそのはたらき」の単元で，模型を用いてＤＮＡの構造に対する理解を深めながら，協同学習の一つであるジグソー学習を取り入れ，知識・技能の習得を図り，それを活用させ，課題の解決に取り組ませることで科学的思考力・表現力が育成できるだろうと考え研究した報告です。 |
| カテゴリー | |
| 登録年度 | 2012 |
| 登録日 | 2012-09-14 19:01:52 |
| 学校種別 | 高等学校（普通） |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 理科 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 大城直輝 |
| 資料01 | 01021_01.pdf |
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| 資料02 | 01021_02.pdf |
| 資料03 | 01021_03.pdf |
| 資料04 | 01021_04.pdf |
| 資料05 | 01021_05.pdf |
| 資料06 | 01021_06.pdf |
| 資料07 | |
| 資料08 | |
| 資料09 | |
| 資料10 | |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | 研究報告書 |
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| 資料02説明 | DNA二重らせんモデル |
| 資料03説明 | DNAモデル |
| 資料04説明 | ＲＮＡモデル |
| 資料05説明 | アミノ酸モデル |
| 資料06説明 | セントラルドグマシート |
| 資料07説明 | |
| 資料08説明 | |
| 資料09説明 | |
| 資料10説明 | |
| 資料11説明 | |
| 資料12説明 | |
| 資料13説明 | |
| 資料14説明 | |
| 資料15説明 | |
| 資料16説明 | |
| 資料17説明 | |
| 資料18説明 | |
| 資料19説明 | |
| 資料20説明 |